引言

長期以來人們希望將研究成果，特別是在科學(xué)和技術(shù)方面的成果公開發(fā)表。期刊在數(shù)量和種類上的迅速增長，一方面提高了學(xué)術(shù)文獻的發(fā)表數(shù)量，另一方面，由于各種原因，也增加了它的獲取難度。圖書館，特別是發(fā)展中國家的圖書館，由于不斷增加的費用和資金的減少，在資料提供和對研究者們的幫助上日益困難。雖然學(xué)者們在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了他們的成果，但是并不是所有人都有機會閱讀。依托公共基金做研究得到的成果能否為大眾所用，也令人們擔憂。為了便于信息的獲取，圖書館聯(lián)合體、網(wǎng)絡(luò)等形式的資源共享活動開始展開。然而，這些活動能夠惠及的讀者也極為有限。與圖書館紙本的資料相比，人們更喜歡電子形式的資源。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是因特網(wǎng)的迅速發(fā)展，為任何人在任何時間、任何地點通過數(shù)字化進行學(xué)術(shù)成果交流創(chuàng)造了機會。傳統(tǒng)模式與科技的結(jié)合使信息的獲取更為方便迅速。正如勞倫斯所說，以前要獲取資料，人們不得不到圖書館或者是資料的所在地，而現(xiàn)在，大量的資料可以在瞬間即時得到。如今網(wǎng)絡(luò)資源極其豐富，但很多并不是免費的。原因可能很多--有影響力的文獻不在網(wǎng)上實行大眾開放存取，研究者們也更喜歡將成果發(fā)表在更有影響力的期刊或是定價更高的學(xué)術(shù)期刊或電子期刊上等等。這就增加了開放式存取的重要性，通過這種方式，個人和研究機構(gòu)將負有將研究成果分享的責任，而不是以往的各種出版渠道。
開放存取文件可以在開放存取期刊，機構(gòu)典藏，主題資源庫，數(shù)字化存檔等處獲得。在各種機構(gòu)典藏或者開放存取檔案建立之后，有增長勢頭的服務(wù)就是元素據(jù)收割服務(wù)。元數(shù)據(jù)收割機通過索引或者不同的開放存取資源中進行元素據(jù)收割服務(wù)。開放存取的概念現(xiàn)在已經(jīng)通過開放式課件擴大到學(xué)習(xí)資料的范圍了。發(fā)展中國家的開放存取運動正蓬勃發(fā)展。
信息發(fā)達國家的企業(yè)和組織控制著重要的信息資源。例如，大多數(shù)科學(xué)、技術(shù)和醫(yī)學(xué)的同行評議期刊排行榜都是在發(fā)達國家進行的。主要的輔助數(shù)據(jù)庫出版商也歸屬于發(fā)達國家。發(fā)展中國家科技，經(jīng)濟以及人性的發(fā)展作為一個整體，取決于信息資源的獲取和豐富程度。很多發(fā)展中國家信息發(fā)展極為落后，因為學(xué)術(shù)研究機構(gòu)不能支付訂閱大量的頂級期刊的費用。在這種情況下，開放存取作為學(xué)術(shù)交流和資源獲取的另一種或是補充的方式，得到了世界范圍內(nèi)的支持。
1、開放存取---一種文化，一種工具
1991，人們開始意識到促進學(xué)術(shù)交流的重要性，孕育并產(chǎn)生了開放存取的概念。柏林在知識的開放中寫道：開放存取，意義重大，需要得到所有學(xué)者和文化遺產(chǎn)擁有者的支持。支持的形式可以包括研究成果、原始材料或元數(shù)據(jù)、圖示、圖畫的電子格式或者是多媒體學(xué)術(shù)資料。
布達佩斯開放存取活動的定義更加精細：開放存取，就是可以完全免費地獲取公網(wǎng)上的資源。允許任何用戶閱讀、下載、復(fù)制、傳播、打印、搜索，鏈接到整篇文章，索引，上傳等，而不會引起經(jīng)濟、法律或者是技術(shù)的糾紛。
彼得薩伯：科學(xué)文章的開放存取就是讀者和圖書館可以免費從網(wǎng)上獲取資料。意味著排除經(jīng)濟技術(shù)法律等方面用于限制人們獲取資料的障礙。
研究圖書館協(xié)會：開放存取，是信息散布和使用的事半功倍的方法，是傳統(tǒng)的訂閱模式的另一種選擇，通過數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交流可以得到實現(xiàn)。
1．1．開放存取的方式

電子打印存檔和自助機構(gòu)典藏便是其中的兩種。電子打印就是研究論文的電子格式，其前身便是紙張打印的格式。電子打印歸檔是一種簡便的資料在線知識庫，使知識能夠免費在網(wǎng)上得到最大程度的傳播。
各個機構(gòu)通過建立機構(gòu)典藏推動開放存取的進步，即對院系，職員和學(xué)生的學(xué)術(shù)作品進行數(shù)字化歸檔。使機構(gòu)內(nèi)外之人都能在障礙最小的情況下獲得這些資源。這些機構(gòu)可以獨立運作，也可以通過政府組織或者聯(lián)盟的形式發(fā)展。
1．2．資源庫能夠推動某些特定主題的研究成果的交流。
開放式存取的成長，取決于每個個體和機構(gòu)的行為。廣泛地交流、反饋和使用是一種文化，這種文化再延伸至其他領(lǐng)域。例如課件的資源共享。在麻省理工，開放課件已經(jīng)涵蓋了2000多種課程。得益于此，很多學(xué)生雖然不能獲得麻省理工的學(xué)位，但是卻可以享受高等的教學(xué)資源：研究筆記、作業(yè)、練習(xí)、音頻文件以及現(xiàn)場錄像。開放課件在開放和遠程教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用。英國開放大學(xué)自2006年起開放其課件。印度甘地國立開放大學(xué)已經(jīng)建立了一個名為e-gyankosh的項目，學(xué)校的所有課件都存于在線自由存取資源庫，方便其獲取。在某些國家，經(jīng)濟原因造成了資料獲取的諸多困難，這些發(fā)展就尤為意義重大。免費和開放資源軟件包的發(fā)展，例如 DSpace和Eprints， 使各種形式的材料的獲取都更加便捷。因此，開放存取可以這樣定義：它是一種為了要完成一種目的的文化，使為了學(xué)術(shù)目的想要獲取信息資源的人可以免費或者付費地獲取那些有版權(quán)和執(zhí)照限制的數(shù)字化材料。
2．開放存取活動---印度的方案
當精英機構(gòu)具備足夠的信息來支持學(xué)術(shù)交流活動，非精英的機構(gòu)也會爭取達到同樣的水準。問題的關(guān)鍵就在于資金的缺乏導(dǎo)致不能獲取足夠的文獻。如今，只有極少數(shù)的人選擇基礎(chǔ)文獻。學(xué)術(shù)期刊，特別是知名刊物的定價在不斷上漲，而圖書館的經(jīng)費卻沒有得到增加。這時，開放存取便有了用武之地。
當然開放存取系統(tǒng)也需要經(jīng)濟和社會的支持。發(fā)展中國家的信息與通訊技術(shù)設(shè)備的不足對開放存取產(chǎn)生了一定的制約。近年，印度在該方面已經(jīng)取得了長足的進步。網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)從1998年3月的14萬增加到了2006年9月的720萬。網(wǎng)速也達到了12gbps。依附于各種機構(gòu)的圖書館和信息中心也加入到開放存取的活動之中，建立機構(gòu)典藏、數(shù)字化資源庫，為全世界提供它們的科研文獻。
2．1. 方法論
機構(gòu)典藏，開放存取學(xué)術(shù)刊物和開放存取歸檔，將從二手材料，元數(shù)據(jù)收割和目錄中收集。相關(guān)信息將從專門網(wǎng)站，機構(gòu)網(wǎng)站和次級源獲得。案例研究也將深入展開。其數(shù)據(jù)分析建立在文件數(shù)量、應(yīng)用軟件、收藏增長、存取統(tǒng)計等參數(shù)基礎(chǔ)上。在印度很多機構(gòu)已經(jīng)建立開放存取機構(gòu)典藏，將研究成果散布到各自相關(guān)機構(gòu)，自動歸檔。或者，資源庫的管理員從各種途徑收集資源然后代表個人將他們提交到資源庫。
在存儲和提供特定主題的文件方面，印度也存在其他形式的數(shù)字化資源庫。資源庫接受所有專家和學(xué)者的相關(guān)主題。班加羅爾的DRTC的圖書館員的電子圖書館，就是一個這方面的例子。另外還有OpenMed@NIC管理國家信息中心，新德里存儲提供生物化學(xué)文獻等。麥索爾大學(xué)的Vidyanidhi是另外一種模式：提供印度大學(xué)的任何學(xué)生或研究人員的本科和碩士論文。很多的開放存取歸檔還為注冊用戶提供RSS 摘要，這樣，他們就可以定期獲得最新資訊。這在OpenMed@NIC和ETD@IISc等資源庫已經(jīng)得以實施。
2．2．印度的開放存取刊物
開放存取刊物為人們提供期刊的全文，它包括：純電子版，兼?zhèn)潆娮雍陀∷鎯煞N形式。第一種即人們定期在因特網(wǎng)上發(fā)表自己的作品而不需要用紙張將其打印發(fā)表。第二種即印刷后銷售，其內(nèi)容可以在網(wǎng)上獲得。
印度的許多學(xué)術(shù)刊物，在高級索引和摘要期刊中相互索引和摘要。然而印度和南亞區(qū)域合作協(xié)會以外的其他地區(qū)，因傳播渠道的問題受到了限制。開放存取運動使印度刊物贏得了世界研究機構(gòu)的青睞?，F(xiàn)今印度已經(jīng)有150多種期刊提供免費的全文獲取。作者們通過紙張印刷的方式發(fā)表他們的作品，同時也會發(fā)布在因特網(wǎng)上。很多的刊物無需注冊就可以直接瀏覽全部內(nèi)容，有一些需要注冊但也是免費的。有些發(fā)行人已經(jīng)開始只發(fā)行電子版。元數(shù)據(jù)收割，刊物索引和搜索引擎收集、索引這些可公開獲取的作品。然而有些期刊卻并不包含元數(shù)據(jù)收割所需要的合格元數(shù)據(jù)，他們只是將刊物的最新內(nèi)容上傳到相應(yīng)的網(wǎng)站上，這就造成了元數(shù)據(jù)收割和搜索引擎的困難。
2．3．印度的開放存取主要有6家發(fā)行單位：
The Indian Academy of Sciences,
the Indian National Science Academy,
the Indian Medlars Centre of the National Informatics Centre,
MedknowPublications,
Indianjournals.com
and Kamla-Raj Enterprises.
他們都提供了很多的開放資源，而那些只有少數(shù)開放資源的刊物，例如：Indian Statistical Institute, publishing Sankhya(http://sankhya.isical.ac.in) and the SameekshaTrust’s journal Economic and Political Weekly(www.epw.org.in)并不在此次的研究范圍之列。這6家單位已經(jīng)創(chuàng)建了他們自己的平臺。
印度科學(xué)研究會的OA刊物
印度科學(xué)研究會（IAS)是由印度政府出資，建立于1934年。共發(fā)表11種期刊。所有期刊都在網(wǎng)站上提供全文本的PDF格式開放存取。對于以往沒有電子版的，政府也正在資助進行補充。印度科學(xué)研究會從第一期開始便將刊物進行歸檔。2007年以后，所有的刊物都可以通過快速鏈接得到。
印度國家科學(xué)研究會的OA刊物
印度國家科學(xué)研究會（INSA)是印度政府資助的另外一個研究會。該會建立于1935年，發(fā)表4種刊物，組織科學(xué)討論，出版學(xué)報和專論。所有的INSA資料期刊都在網(wǎng)站上提供全文本的PDF格式開放存取。用戶只需注冊就可以免費獲取。對于以往沒有電子版的，政府也正在資助進行補充。
MEDIND@NIC：印度的生物醫(yī)學(xué)刊物
印度的MEDLARS中心有兩個由印度醫(yī)學(xué)研究委員會資助的特別項目。第一個就是INDMED@NIC，他為70多種1985年后發(fā)表的生物醫(yī)學(xué)刊物提供了索引。在網(wǎng)上可以自由獲取。另外一個是MEDIND@NIC，它收集了印度的38種生物醫(yī)學(xué)刊物。MEDIND@NIC也開始數(shù)字化以前的資料。現(xiàn)在他們的產(chǎn)品已經(jīng)開始直接通過電子版的形式發(fā)表。很多發(fā)行者也在其他網(wǎng)站上發(fā)表自己的成果。這些期刊文章同樣也可以在INDMED的數(shù)據(jù)庫中實現(xiàn)搜索和獲取。
Medknow publications OA刊物
Medknow publications 是一種可以公開存取的刊物發(fā)行單位。他們發(fā)行、維護并支持41種學(xué)術(shù)刊物，主要是在生物化學(xué)方面。同時，他們也發(fā)表電子刊物，并且支持網(wǎng)上投稿。元數(shù)據(jù)收割，刊物索引和搜索引擎將會收集索引這些可公開獲取的作品。
來自Indianjournals.com的OA刊物
Indianjournals.com提供獨家窗口到印度各個機構(gòu)、各個學(xué)科的刊物，大約10種。這些公開存取的學(xué)術(shù)期刊多數(shù)屬于STM領(lǐng)域。讀者注冊之后就可以閱讀并且可以從主頁搜索。這些刊物都對以往的內(nèi)容進行了補充歸檔。
Kamla-raj enterprises的OA刊物
Indianjournals.com 1933年建立于新德里，發(fā)行主要關(guān)于社會學(xué)的5種刊物。這些刊物也可以在網(wǎng)上公開存取。發(fā)行單位從第一期開始便對刊物進行了歸檔。
2．4．元數(shù)據(jù)收割
元數(shù)據(jù)收割是指用一種支持OAI-PMH協(xié)議的收割軟件從OAI-COMPLIANT歸檔文件或資源庫收割索引元數(shù)據(jù)。印度的很多機構(gòu)都已經(jīng)開始這種元數(shù)據(jù)收割服務(wù)并安裝了相關(guān)的軟件。
交叉歸檔搜索服務(wù)是印度資源庫最重要的元數(shù)據(jù)收割方式，由印度國家科學(xué)信息中心創(chuàng)建，得到了印度科技工業(yè)部門的支持。網(wǎng)頁搜索瀏覽功能也是工程“基于OAI的機構(gòu)研究資源庫發(fā)展“的一部分。在這個項目中，OAI-PMH compiant 軟件從印度注冊的開放存取資源庫收割元數(shù)據(jù)。在印度這樣一個開放存取迅速發(fā)展的國家，如果提倡電子版博士論文全文的元數(shù)據(jù)，交叉查詢意義尤為重大。
文件培訓(xùn)和搜索中心的搜索電子圖書館（SDL)是另外一種重要的元數(shù)據(jù)收割方式，用來搜索圖書館和信息技術(shù)相關(guān)的開放存取歸檔和資源庫.SDL在世界的圖書館和信息領(lǐng)域都非常流行，印度科學(xué)協(xié)會建立了一種能夠為四種歸檔文件進行索引的數(shù)據(jù)收割方式，被稱為SEED。印度大部分的元數(shù)據(jù)收割機都使用由加拿大大眾知識項目（PKP）開發(fā)的叫做“PKP收割機”的數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)。
Open J-gate是一種開放存取刊物的索引服務(wù)，是由informatics india private limited創(chuàng)建的。它面向所有的開放存取刊物，包括期刊。它覆蓋了4000多種開放存取的學(xué)術(shù)、科研和工業(yè)刊物，其中2000多種以上是高級學(xué)術(shù)刊物。每年開放存取刊物都會增加350，000篇以上的文章，并有網(wǎng)上索引服務(wù)。同時這些文章也被按類確認。這是印度發(fā)起的真正的國際化連續(xù)出版物開放存取的門戶。
2．5．印度的開放課件
最近，得益于由三家國家級組織宣布的學(xué)習(xí)資源的網(wǎng)上公開，印度的開放課件運動得到了巨大的發(fā)展動力。這三個組織是：IGNOU, NCERT,和IITs。
IGNOU是一所為數(shù)百萬的印度及其他國家學(xué)生提供遠程教育的大學(xué)。很多項目的學(xué)習(xí)資料都由自己創(chuàng)作并且組織很多的教育頻道。他創(chuàng)建了學(xué)習(xí)資源國家數(shù)字化資源庫---e-Gyankosh。在全國范圍內(nèi)存貯，索引，保護，傳播和分享數(shù)字化的學(xué)習(xí)資源：資源庫完美地將不同形式的學(xué)習(xí)資源進行結(jié)合-自學(xué)材料、動畫、仿真、繪圖、多媒體、廣播電視節(jié)目、電話會議、對話節(jié)目、教師的課堂紀錄等。資源庫可以提供24*7*365的服務(wù)并伴有搜索功能。這種分散的模式可以同時支持大量的遠程文件提交。可以通過主題，標題，作者等進行搜索和瀏覽。
NCERT是由印度政府創(chuàng)立的頂級資源機構(gòu)，其主旨是解決學(xué)校教育問題。他發(fā)行課本，包括英語、北印度語和烏爾都語。他正在嘗試將課本放在網(wǎng)站上供學(xué)生和老師使用。印度的很多其他的機構(gòu)典藏也都開放教育材料，如講座材料，課程指南等。
NPTEL是由印度技術(shù)協(xié)會(IITs)和印度科學(xué)協(xié)會聯(lián)合創(chuàng)辦的公開課件。由人力資源發(fā)展部提供資金，主要目的在于通過200多門課程的vedio和網(wǎng)上課程來提高國家工程學(xué)教育質(zhì)量。
人們期盼更多高級機構(gòu)參與到這項創(chuàng)新的工程來促進和傳播工程學(xué)和技術(shù)的高質(zhì)量課件，現(xiàn)在已經(jīng)有很多的課件可以從網(wǎng)上獲取.
2．6．開放資源軟件運動
由于印度開放存取歸檔,免費開放的資源軟件包已經(jīng)投入使用,印度的IBM,C-DAC和印度科技協(xié)會達成共識,開始在這一領(lǐng)域建立開放軟件資源中心(OSSRC)。OSSRC的目標在于促進印度OSS的發(fā)展和開放標準的提升。提高OSS技術(shù)方面培訓(xùn)項目的質(zhì)量。OSSRC的宗旨在于發(fā)展、應(yīng)用、擴展解決方案，通過教育和資源內(nèi)容來支持印度的經(jīng)濟發(fā)展計劃?，F(xiàn)在已成為印度的開放資源軟件活動的中樞.
2．7．開放存取運動在印度的前景
很多國際機構(gòu)發(fā)表了開放存取聲明，引發(fā)了印度學(xué)者、印度科研基金會和立法者的討論。印度研究委員會了解這種開放可以增加對社會的解讀、知識的引用和新事物的吸收。印度信息法案生效于2006年6月5日,它直接影響了公眾基金對科研的支持。如果一項研究使用公共基金，那任何人都有權(quán)利知道研究的結(jié)果及其對社會帶來的好處。另外一家高級顧問團NKC也強烈支持和推薦公共資助科研文獻的開放存取。
科學(xué)和工業(yè)研究委員會(CSIR),UGC,AICTE,ICMR和其他的基金機構(gòu)也都支持大學(xué)和其他機構(gòu)的研究工作。他們愿意通過開放存取，開放歸檔和機構(gòu)典藏為研究委員會提供資源。其他的機構(gòu)也愿意參與研究，他們要求候選人提交電子版作品給相關(guān)單位?，F(xiàn)在這些機構(gòu)可以通過機構(gòu)級或國家級的ETD資源庫,公開這些作品.同樣,由公共基金支持的研究成果也可以收錄到機構(gòu)級或國家級的ETD資源庫。如果那些刊物實行“作者稿費”制,基金單位將承擔在開放存取期刊發(fā)表這些作品的費用。資金以及獲得資金是將公共基金資助研究推向新臺階的重要因素。
CSIR已經(jīng)為CSIR中級研究和高級研究的參與者發(fā)表的博士論文建立了一個書籍目錄數(shù)據(jù)庫“CSIR e-THESIS”。同樣也將在當前國家計劃階段為CSIR資助的研究項目報告和CSIR科學(xué)家的論文建立一個開放存取資源庫。為了讓高等教育和科研部門加強在世界范圍內(nèi)訪問、傳播和研究文獻,國家知識中心正在制定開放存取的政策，這樣印度的學(xué)者們就可以得到更多更好的研究結(jié)果，減少重復(fù)的研究。
過去的十年中,開放存取文獻在印度形成。最初少數(shù)機構(gòu)發(fā)起的活動如今已經(jīng)得到了很多機構(gòu)的參與。公共-私人合作模式也在成長，因為私人機構(gòu)正在發(fā)現(xiàn)新的盈利方法。這項活動也使印度的基金機構(gòu)聯(lián)合發(fā)表了開放存取聲明，支持開放存取運動。開放存取意味著自己的成果將被整個世界閱讀評價，這也會促進印度研究質(zhì)量的提高。像國家科學(xué)信息中心,印度國家科學(xué)委員會和INFLIBENT等機構(gòu)已經(jīng)為開放存取刊物的編輯,機構(gòu)典藏的管理員建立了工作室,負責 OAI-comliant體系的實施,確保數(shù)據(jù)收割機和搜索引擎可以索引他們各自的刊物和資源庫。許多圖書館網(wǎng)絡(luò)、工會、協(xié)會也鼓勵他們的成員單位建立機構(gòu)數(shù)據(jù)庫和開放存取歸檔。圖書館和信息科學(xué)領(lǐng)域也在考慮開放。圖書館協(xié)會組織了國家級的會議,研究會和工作室,為開放運動提供平臺。例如,印度特殊圖書館和信息中心(LASLIC)在2006年10月13-16日組織了題為“開放資源運動: 亞洲的前景”的會議，與會的50多名代表討論了機構(gòu)活動和開放存取戰(zhàn)略的各個方面,并相互交換了想法。在不久的將來,我們可以見到印度一個長足發(fā)展的開放存取活動。
3．總結(jié)
由于過去幾年中獲取高級刊物成本的增加,發(fā)展中國家正面臨著獲得學(xué)術(shù)文獻的種種障礙，印度也不例外。而且具有影響力的文獻也只集中于少數(shù)的精英機構(gòu)手中。同時,在發(fā)達國家期刊發(fā)表的發(fā)展中國家的研究結(jié)果也并不能得到國際社會充分的重視。因為這些期刊在發(fā)達國家的發(fā)表渠道非常有限.開放存取活動使資料的獲取發(fā)生了巨大的變化,因為很多發(fā)達國家的機構(gòu)和大學(xué)將他們的成果發(fā)表在公開獲取的刊物并在資源庫中存檔。整個世界都能容易的獲取他們的研究文獻。很多國家開始重視這件事情,發(fā)表了不同的開放存取宣言和聲明。印度也需要類似的宣言和聲明,來作為開放存取文獻發(fā)展的架構(gòu)。在印度,開放存取有很多種形式,例如,開放存取刊物,對過去刊物的補充歸檔,機構(gòu)典藏,特定主題知識庫,固定文件知識庫,開放課件,等等有很多形式，也把印度的文化遺產(chǎn)呈現(xiàn)給全世界。所有的這些模式都大大降低了人們獲得學(xué)術(shù)資料的費用。研究和使用統(tǒng)計表明很多發(fā)達國家的學(xué)者已經(jīng)開始使用印度的資源庫。印度不僅領(lǐng)導(dǎo)了發(fā)展中國家的開放存取運動,同時也使發(fā)達國家了解到了那些來源于發(fā)展中國家卻一直埋藏在發(fā)達國家的文獻中的學(xué)術(shù)文獻的質(zhì)量。

編譯自：IFLA Journal 2007; 33; 229
編譯? 單承偉?? 大連理工大學(xué)圖書館
????????? 馬克芬?? 大連理工大學(xué)圖書館
審校? 張鳴???? 武漢大學(xué)圖書館